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在进行专项调研的基础上,制订了南岸区地理教师研修课程规划,介绍了'五位一体'研修课程的概况、建构过程及主要意义。
精设地理研修课程 提升教师核心素养——以“五位一体”研修课程为例
【摘 要】
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在进行专项调研的基础上,制订了南岸区地理教师研修课程规划,介绍了'五位一体'研修课程的概况、建构过程及主要意义。
【机 构】
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重庆市南岸区教师进修学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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重庆市教育科学“十二五”规划课题“区域中小学教师研修课程建构与实践研究”(课题批准号:2014-09-005)的阶段性成果
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