【摘 要】
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本文主要以《诗经》中孝道观念及其在高中语文阅读教学中的渗透为重点阐述,结合当下《诗经》中孝道对象、《诗经》中孝道观念具体体现和《诗经》中孝道观念在高中语文阅读教学中的渗透策略为主要依据,从对父母家人的孝道、对父母存在时孝道、运用高中教材发扬传统孝道知识、渗透孝道教学手段这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强《诗经》中孝道观念在高中语文阅读教学中的渗透中的运作效率。
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本文主要以《诗经》中孝道观念及其在高中语文阅读教学中的渗透为重点阐述,结合当下《诗经》中孝道对象、《诗经》中孝道观念具体体现和《诗经》中孝道观念在高中语文阅读教学中的渗透策略为主要依据,从对父母家人的孝道、对父母存在时孝道、运用高中教材发扬传统孝道知识、渗透孝道教学手段这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强《诗经》中孝道观念在高中语文阅读教学中的渗透中的运作效率。
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