【摘 要】
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本文通过对乡村艺术教育的现状进行分析,进而提出关于乡村艺术教育发展在课程之内与课程之外的策略建议,其中把非物质文化遗产作为切入点来发展乡村艺术教育,从而促进乡村艺术教育的建设及反推乡村文化建设的基本目的。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划2022年度重点课题阶段性研究成果,项目名称:艺术类“非遗”传承之于高校的美育价值与实现路径研究,项目编号:GJB1422156;
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本文通过对乡村艺术教育的现状进行分析,进而提出关于乡村艺术教育发展在课程之内与课程之外的策略建议,其中把非物质文化遗产作为切入点来发展乡村艺术教育,从而促进乡村艺术教育的建设及反推乡村文化建设的基本目的。
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