【摘 要】
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美术课堂教学是展示美、欣赏美、陶冶美的平台,在新课程理念的引领下,美术教学呈现出勃勃生机,学生发现美、表现美的能力有较大提高,这有力地促进了学生美学素养的提高。纵观
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美术课堂教学是展示美、欣赏美、陶冶美的平台,在新课程理念的引领下,美术教学呈现出勃勃生机,学生发现美、表现美的能力有较大提高,这有力地促进了学生美学素养的提高。纵观美术课堂教学,仍有一些值得关注的问题,如教师多讲少练、合作流于形式、作品反馈迟延等。
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