关注教师教学改革意识和创新能力的培养与提升——本刊主编严冰在论坛上的发言小结

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听了11位老师的发言和两位专家的点评,我首先想说三句话,也是重申我的几个看法。第一句,远程教育的发展在急切地呼唤教育家。远程教育领域能够批量涌现教育家,可能是实现“基本形成学习型社会”这个教育发展目标的重要标志。换种说法,在这个领域能够涌现一批拔尖人才,特别是大批优秀教师,可以说是学习型社会形成的重要标志,实际上也是必要前提。第二句,这样的教育家最有可能产生于 After listening to the speeches made by 11 teachers and the comments made by the two experts, I would like to say a few words in the first place, as well as to reiterate my views. The first sentence, the development of distance education is urgently calling for educators. The emergence of mass educators in the field of distance education may be an important symbol of achieving the educational goal of “basically forming a learning society.” Putting it another way, a group of top-notch talents can emerge in this area. In particular, a large number of excellent teachers can be said to be an important symbol of the formation of a learning society. In fact, they are also necessary prerequisites. In the second sentence, such educators are most likely to come from
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