我为什么对染发液过敏?

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摘 要:本文作者在新课程背景下高中英语课程改革中注重探究式教学的适度使用,正确处理好学生主体与教师主导作用的关系。关键词:高中英语; 教学改革; 热点探究; 策略中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)3-024-001一、“探究式英语教学模式”的构建1.探究式教学模式的含义探究式教学实质上是将科学领域的探究引入基础教育课堂,让学生通过模拟性的科学探索和
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古典诗词的理解是中学生学习和考试中难点之一,如何理解古典诗词仁者见仁智者见智,我认为理解古典诗词技巧之一就是抓线索,明诗意。好的诗词一定有一条主线贯穿其中,诗词或前景后
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摘 要:新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的教学方式,倡导学生主动参与的探究式学习。我国教育改革的根本问题,最关键的是提高教育教学质量,要从知识型人才的培养彻底扭转到创新型人才的培养上来。然而,学生主动探索学习能力的培养在我国毕竟尚处于探索阶段,它所需要的教育环境条件,特别对教师观念转变、理解水平提出了更高更新的要求。关键词:
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