论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
浅谈小班幼儿户外游戏规则的培养
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
广西壮族自治区玉林市幼儿园 广西玉林 537000
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年16期
其他文献
數学教学是把生活情景引入课堂，基于教材，适当突破教材，创造性地使用教材，努力创造适合儿童的教育。培养学生积极的学习态度，善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感，高效率地提高学生素质，为学生今后走入社会打下良好基础。在小学数学教学中，如何提高数学课堂效率，创设高效课堂是小学数学教师必须思考的问题。依据从事小学数学二十多年的经验，我从深入了解教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系三个方面，对提高
前不久看到易中天和嘉宾聊旅游的一档谈话节目，内容大致是用玄奘徒步、学习、讲经；孙悟空快跑、题字、撒尿来映射某些另类自主游对比现代国人五日十国、一日十个景点像牧人赶着群羊式的随团游。当时我不禁想到，如果把我们学生的一次阅读当成一次出游，把一生的阅读做为生活的经验，我们主张学生以什么样的态度去旅游？教师在其中充当什么样的角色？有了以上的困扰，由此反刍我们正在实践的高效阅读，笔者有以下感悟和大家探讨。
【摘要】精彩的导入，是成功的序幕，它是迈向高效课堂的第一步。精心设计的导入，既能抓住学生的心弦，激发学习兴趣，又能促成学生情绪高涨，步入智力振奋的状态。导入要起到凝聚、激发和铺垫作用。如何抓住学生的好奇心和求知欲，激发和培养学生的兴趣，导入的技巧尤为重要。 【关键词】导入序幕激发兴趣成功 一位教育专家曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真
许多国际项目通过成功的索赔能使工程收入达到工程造价的10%-20%,有许多工程的索赔甚至超过了工程合同额本身,“得标须低价,获利靠索赔”是许多国际承包商的成功经验总结.
【摘要】在引导学生阅读过程中，阅读方法是关键，而让学生获得独特的体验和感悟则是阅读的核心。要让学生能在阅读中获得体验和感悟，那就需要让学生多读。在教学实践中，教師要注重以明确的目标来引导学生，让学生在自读后学会交流，同时，要注重引导学生在拓展中获得丰富的体验和感悟，这样才能逐渐提高阅读教学效率。 【关键词】小学语文阅读教学初读感知合作中感悟表达中体验生活中提升 阅读是学生对文本通过阅读解构而获