【摘 要】
:
上海市杨浦高级中学成立于1953年,是上海市教委命名的首批上海市实验性示范性高中,是一所环境优美的现代化寄宿制高级中学。该校追求“教师集德、才、学于一身,学生求真、善、美
论文部分内容阅读
上海市杨浦高级中学成立于1953年,是上海市教委命名的首批上海市实验性示范性高中,是一所环境优美的现代化寄宿制高级中学。该校追求“教师集德、才、学于一身,学生求真、善、美于一体”的教育理想,弘扬“一身正气、为人师表”的师风,培育“乐学、善思、修德、明理”的学风,努力激发学生个性特长,促进学生全面发展。该校尤其注重学生的创新发展,通过积极推进课程建设发展学生的创新能力,“生物观察学习研究室”被列为上海市第二批创新实验室,“多媒体数码音像学习制作室”被列为上海市第三批创新实验室,“可食用果蔬种植实践区”“仿生
其他文献
行为规范教育是学校为学生一生奠基的德育基础工程,对学生形成正确的理想信念,培养良好行为习惯,发展健康身心起着重要的作用。我校作为上海市行为规范示范校,历来重视对学生各方
王符《潜夫论》博采众家之长,其中对五经内容引用颇多。通过量化分析,可以看出王符对不同经书内容的关注度和侧重点是不同的,《潜夫论》中直接或间接引用《左传》共103条。这
这节课的内容是《燕子过海》,教学时有这样一个片段:“它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。过了一会儿,有的燕子又起飞了:有的燕子倒在甲板
随着现代培训的不断发展,一种以培养合作意识与进取精神为宗旨的新型培训模式,在现代培训中脱颖而出。它通过精心设计的室内外项目,以及活动完成后的回顾总结,使参与者在解决
《庄子》一书有多种维度,可从多个角度阐释,以下本文将主要阐述其哲学深度。但这一讨论一开始就陷入了僵局。众所周知,哲学是希腊文明的产物,因此就本质特性而言,其与《庄子
美华文学中出现了一系列犹太人形象,分别是华人的工作伙伴、亲密朋友或人生伴侣。作为工作伙伴的犹太人大多正直善良、积极进取、乐于助人,是华人的楷模和反种族歧视的盟友。
原子核的液滴模型因诸多优点目前被广泛接受和应用,但液滴模型的结合能及其修正公式主要来自实验修正,缺乏明确的理论依据.针对这种现象,以薄壁近似为基础,运用数学物理方法,
资产评估价值类型在资产评估中具有重要意义。价值类型是影响和决定资产评估价值的重要因素,并制约资产评估方法的选择。价值类型的合理划分有助于评估执业人员把握资产评估结
《国学》是一套由北京师范大学和育灵童教育研究院共同开发出版的收录《论语》《弟子规》等中华传统文化经典的教材,它是我校开展中华优秀传统文化教育的一个重要载体。从学
自创办伊始,我校就十分注重对学生的人文教育。我校认为,人文教育的根本宗旨是培养人文精神和人文素养。而人文精神在人的全面发展的素质结构中所处的重要地位与作用,客观地