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文章在简要阐述自主学习理论内涵的基础上,重点从更新教育思想和观念,结合急救护理学的学科特色,积极开展以自主学习为基础的护理实践教学,就如何培养护理专业大学生创新学习能力、提高综合创新素质、探讨急救护理学教学方法及策略等方面进行深入剖析,以期对广大护理学者有所裨益。
以自主学习为基础的急救护理学实验教学策略探究
【摘 要】
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文章在简要阐述自主学习理论内涵的基础上,重点从更新教育思想和观念,结合急救护理学的学科特色,积极开展以自主学习为基础的护理实践教学,就如何培养护理专业大学生创新学习
【机 构】
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北京中医药大学护理学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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2013年北京中医药大学教育科学研究课题(编号:XJY13022)
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