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随着我国素质教育的不断深化,在教学中越来越注重学生的情感体验,传统的以教师为中心的教学模式已经无法满足现代教学的需求,在现代教育中要求教师需要倾注更多自己的情感,关注学生学习的情感变化.以初中英语教学为例,阐述了情感教学的意义,并结合教学实际,提出了情感教学在初中英语教学中的相关策略.
情感教学在初中英语教学中的运用分析
【摘 要】
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随着我国素质教育的不断深化,在教学中越来越注重学生的情感体验,传统的以教师为中心的教学模式已经无法满足现代教学的需求,在现代教育中要求教师需要倾注更多自己的情感,关
【机 构】
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吉林省长春市农安县万金塔乡中学,吉林 长春
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年8期
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