论文部分内容阅读
中央提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,对市场监管综合执法能力提出了更高要求。市场监管部门的综合执法能力建设应紧紧围绕这一新要求,不断强化监管职能,确保市场监管执法履行精准到位,全面提高市场监管执法水平。
浅析增强市场监管综合执法的能力与成效
【摘 要】
：
中央提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,对市场监管综合执法能力提出了更高要求。市场监管部门的综合执法能力建设应紧紧围绕这一新要求,不断
【机 构】
：
中央党校（国家行政学院）
【出 处】
：
中国市场监管研究
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
基于生活情境设置的物理体验作业,对于丰富当前的作业形式、提升学生的物理学科核心素养等有很强的实践意义。经过一段时间的实施,教师从学生的作业质量、参与热情、能否激发
摘 要：作为时代发展的产物之一，信息技术正潜移默化地影响着人类的思维方式。将信息技术融入到初中生物课堂之中，可以丰富教学资源，活跃课堂气氛，突出学生的主体地位，有利于教学效率的提高，同时这还有助于培养学生的生物学科核心素养，因此探讨初中生物课堂与信息技术有效融合的策略十分重要。 关键词：初中生物;现代信息技术;融合策略 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（
摘 要：小组合作学习是学生进行自主学习的重要方法，有利于活跃课堂气氛，提高学生学习的主动性。从苏州市高新区第二中学部分学生的问卷调查数据出发，提出在化学教学中实施小组合作学习的可行性并进行实践，由此可逐步培养学生进行自主学习、合作学习的能力。 关键词：初中化学;合作学习;调查分析;学案导学 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2021）02-0054-0
演示实验是高中物理实验教学的重要组成部分。因此教师应关注物理演示实验教学的创新优化,并以创设实验情境、增加实验互动、强化实验思考、培养实验能力为导向,对演示实验的
在清远市清新区2020年初中数学学科教学技能大赛决赛中,笔者执教了一节新授课,教学内容为北师大版义务教育教科书七年级数学第二章第一节的“有理数的加减混合运算(一)”。本
摘 要：培养和发展高中生的自主学习能力是《普通高中物理课程标准（2017年版）》明确提出的要求，如何在课堂教学中引导学生乐于学习、善于学习，增强学生的自主学习能力，也是对新时期物理教师提出的更高层次的要求。高中物理新授课是学生形成物理观念、掌握物理规律、建立科学思维的主渠道，也是学生物理学科核心素养形成的关键环节。以高中物理“全反射”教学为例，探索在高中物理新授课教学中提升高中生自主学习能力的方法
近年来,中国市场监督管理学会各单位会员和学会工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕
为贯彻落实《关于深化市场监管综合行政执法改革的指导意见》,增强市场监管执法稽查人员履职能力,提升综合执法业务素质,市场监管总局执法稽查局委托中国市场监督管理学会开
党的十九届五中全会对市场监管工作提出了许多新任务新要求,为在新起点上推动市场监管工作指明了前进方向,提供了根本遵循.要坚持以五中全会精神为引领,与时俱进地审视市场监
当前,按照党中央、国务院的统一部署,市场监管领域综合行政执法改革进入快车道、深水区,阶段性成效明显.但回溯改革推进过程,不难发现各地的模式、改革策略不尽相同,且面临执