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在高中物理学习过程中，由于知识的抽象性、系统性、理论性以及综合性的特点，同学们经常会由于一个难点的出现而卡住，影响整个物理学习效果，如何突破高中物理学习中的难点是学习物理过程中最为重要的问题。新课程标准中同样要求，通过物理学科的学习，使学生进一步得到科学素养的全面提高，促进其终生发展的要求，为了达到这一要求，大家在物理的学习过程中要想使得整体素质的全面发展，其中一个主要的原因就是物理难点没有得到有效的突破，可见物理教材中难点问题是保证我们学习效率的关键所在。如果物理学习过程中的难点得以突破，那么同学们的物理思维、物理方法以及创新能力也必然会得到培养，这时难点就会成为我们发展各方面能力的载体。