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近年来，有越来越多的“洋留守华裔”生活、学习在浙江省青田县等侨乡，凸显强化对他们华文教育的迫切性。对“洋留守华裔”开展华文教育，有就近施教的便利，还是联谊海外侨胞的重要渠道。只要围绕华文教育的最终目标，明确政府、家庭、学校各施教主体的职责，以语言习得为重点，以传统节庆活动为抓手，提升施教的手段方法，完善施教的内容，这定有助于构建对“洋留守华裔”华文教育的有效路径。