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随着时代的进步,学科的教学不再只满足于课本上的内容,需要教师在课本是基础上进行扩充让学生了解更多是课外知识有助于开拓学生的视野,拓展学生的思维模式,这就需要教师将大数据时代下的信息技术与自己的教学内容充分融合,利用先进的信息技术让课堂的内容得到质的飞越。对于小学数学而言更需要这种信息化技术的支持,因为在小学数学教学中,学生难以接受课本上的死板知识或者说在培养学生数学思维的时候学生更容易去接收紧跟时代潮流的一些知识。所以在本文 中将探讨从哪些途径来帮助教师更好地将信息技术与小学数学学科教学相融合并提出一些过