第134期广东学校德育课题负责人科研能力提升研修班顺利举行

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  本报综合消息
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【摘要】随着经济的发展,社会的进步,计算机的普及和应用在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,已成为我们日常生活中不可缺少的伙伴。小学生活泼好动,时常坐不住,思维容易发散,遇到新鲜事物会异常兴奋。尤其是低年级的学生,刚接触信息技术课时,一来到电脑室上课,看到了他们感到神奇而又向往的计算机,就足够可以让他们兴奋得谈论一整天。当发现什么新奇有趣的事物,就大声叫嚷,其他同学就像小蜜蜂看到蜜糖一样,一窝蜂地
摘 要:在英语教学过程中,教师和学生能否建立良好的师生关系,共同协作,对教学目标的最终实现是极为重要的。建立良好的师生关系对实施英语教学改革、施行素质教育和提高教育教学质量都有重要影响。因此,在英语课堂教学中,我们应该重视良好的师生关系的建立,提高学生的英语学习能力,以适应新世纪对人才的需求。  关键词:和谐;师生关系;英语课堂  广州市花都区“科学课堂”要求“以人为本”,树立“以学生为中心”的主
【摘要】在小学时期学习古诗、诵读古诗,可以让小学生了解中华民族的灿烂文化,提高小学生的审美能力,丰富知识,启迪智慧,陶冶情操。本文从尝试入手,让学生走进古诗,倡导通过课前、品读、探究、想象、拓展五个方面来对古诗教学加温,以期能起到抛砖引玉的作用。  【关键词】尝试;品读;想象;探究  中华诗词滥觞于先秦,是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,诗人们用最精炼生动的寥寥数字,描写出生动的景
我的幼儿园是自由的、随性的、是可以自由奔跑的。我喜欢在操场感知风的方向,探索如何将风筝飞上去,我还喜欢在泥池里探究水土比例等科学数学的概念,沙水区和户外娃娃家是我们经常光顾的地方,因为那里有很多惊喜,宝藏、化石、骨头,应有尽有。看过《窗边的小豆豆》这本书的你一定能理解我们园长妈妈和老师们为什么会把即将报废的中巴车拉回幼儿园,因为那里有梦想、有游戏、有我们可以规划设计的空间,最后在我们这些魔术师的策
【摘要】笔者通过结合教学实例,解读英语学习活动观下指向英语核心素养的高中英语听说课堂,将英语核心素养有机融合在每个活动中,强调从表层学习到深度学习,挖掘语篇育人价值和文化内涵,帮助实现从知识到能力,从而达到培养学生英语学科素养的课程教学目标。  【关键词】初中英语;学习活动观;核心素养;听说活动;选材  一、指向学科核心素养的英语学习活动观  《英语课标(2017年版)》提出了指向学科核心素养的英
【摘要】心理健康教育是校方在开展针对学生心理健康教育工作活动的具体需要。本文通过对班主任承担心理健康教育的意义、渗透心理健康教育的必要性、进行心理健康教育工作的策略及方法三个部分论述,指出班主任应该责无旁贷地深入到学生的心理健康教育的工作中去,使学生在心理健康教育方面走出困境。  【关键词】班主任;心理健康教育;初中  班级是教学活动开展的一个最为基本的生活集体。作为班主任,他们在具体的班级活动中
在高中历史教学中,为提高学生自主学习能力,教师须构建高效课堂,提升学生学习内驱力,笔者将在下面作几点简要的论述。  一、重视学生主动学习的过程  传统课堂主要以老师讲为主,学生主体地位不明显。积极向学生传授知识是教师亘古不变的历史使命,所谓“师者,所以传道授业解惑也”。当老师们积极地备好一节课,恨不得把40分钟掰成几倍去用,能够把一节课讲细、讲透就是我们最大的成就感。传统教学中,教师问学生问得最多
【摘要】随着新课改的实施,初中语文教学的创新被提上教育改革的日程。本文针对目前我国初中语文教学中存在的问题进行分析,从创新教师的教学观念、教学模式的创新、提高学生的阅读水平以及多媒体技术创新教学四个方面详细阐述,希望能够为推动初中语文创新教学、为广大初中语文教职工提供有效的参考。  【关键词】创新教学;学习氛围;初中语文  语文学科一直是初中时期的主要学科。学好语文不仅能够提升学生的语文成绩,而且
【摘要】目前,以多媒体计算机和网络为核心的信息技术不断发展,已逐渐应用于小学的教育和教学,对小学的教育和教学产生了深远的影响。现代信息技术在数学课堂教学中的合理运用,在很大程度上激发了小学生学习的兴趣,培养学生“创新意识”和“能力”,为枯燥的传统教学模式注入了新的活力和活力。  【关键词】信息技术;融合;数学课堂  信息技术是信息化时代的重要标志之一,也是我国科学技术发展的重要成果,将其有效地运用
【摘要】小学数学的主要教学任务是教会学生掌握并熟练应用基础数学知识。在教学中,图形关系问题是一个重点和难点,由于图形关系问题存在一定的抽象性,所以部分学生仍然不能正确掌握这一类知识。针对此问题,教师在教学当中应该着重培养学生的思维能力,在教学当中渗透转化思想,构建图形之间的关系,以促进学生逻辑思维能力的发展。本文以《组合图形的面积》一课的教学为例,浅谈转化思想在小学数学图形类知识教学当中的应用。