随着知识社会的到来,一种理念越来越深地影响着人们,这就是终生学习的理念。学习不仅是一种获取知识的手段,它业已成为人们的一种生存状态。人们经常说未来的文盲不再以是否识字为唯一的标准,而更要看他会不会学习。学会了学习,就是学会了生存;学会了学习,就是学会了生活;学会了学习,就是学会了发展。学习力已成为人才竞争中最活跃的因素,也是完善自我的恒久动力。 另一方面,学生置身于班级集体中生活,班集体可以满足
语文老师们或许都有这样的疑惑,作文教学怎样教才能提高学生的写作水平,怎样才能让学生想去写,有得写,写得真。 没得写,不想写,是我感觉到学生面对作文写作的首要问题。也想过一些办法:首先,积累是基础;其次,写文章是需要灵感的,在班级上我就制定了一条写作文的规定,学生在学习生活中遇到了一些事情,读到了什么文章,有想表达的时候,可以立刻写下来,之后我们一起对文章进行完善,如果下次作文课上写不出的话可以用