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渑池县职业中专创办于1986年,占地面积42.8亩,校园布局别具匠心,建筑依地形而筑,错落有致,绿树、草坪映衬下的教学楼、综合楼、宿舍楼构成一幅优美的立体图画。
几年来,学校紧紧抓住教学这个中心,以教研促进教学,使教育质量大幅度提高。主要做了以下3个方面的工作:
教师素质以科研见长
按照学校的统一要求,学校领导每周听课不少于2节,任课教师每周听课不少于1节,每周4下午第3节为教研活动时间,对本周的教育教学、听课进行评定。在开展这项活动中,学校措施得力,一把手亲自抓,要求严格,全员参与,积极开展“传帮带”活动。由于领导重视,组织得力,取得了显著成绩。据统计,每年校长、主任听评课都在60节以上,每位教师听评课都在45节以上,写教育理论学习心得教学论文1万字以上,听讲座、看录像6次以上。教研活动的开展,极大地提高了教师的业务素质,涌现出了一大批省、市级优秀教师、骨干教师和学科带头人。
教学质量源于出色管理
首先根据学校起步晚、年轻教师多的实际,及时提出“正教风、严考风、促学风”的口号,狠抓常规教学管理,规范教学行为。分管教学领导、年级主任深入课堂、深入班级,狠抓落实;广大教师面向全体,严格要求,严格管理,使教与学的积极性空前高涨。其次,针对学生的基础差异,改革教法,因材施教,加强个别辅导,实行分层次教学。其三,突出实践性教学,提高学生的动手操作能力。近两年来,学校毕业生参加全国职业资格证书考试,通过率达99%以上。
专业设置以市场为导向
近两年来,学校又投入近40万元,新建两个多媒体教室,满足学生上机操作的需要。为了加强学生的就业安置,学校和江苏滨海电子中等专业学校、青岛博益职业技术学院、河南职业技术师范学院联合办学,实行“1+2”、“1+1”、“1+3”等多种学制,为拓宽学生的就业门路开拓了宽阔的道路。
校领导班子认识到:“打铁还要自身硬”。并及时提出“狠抓管理,苦练内功,外树形象”的口号,对广大教师严格要求,对学生严格管理。先后推行了“一天两签到两签离”制度,并加强对教职工出勤的督查,1月一小结,半年一总结,并张榜公布,对学生狠抓考风考纪,整顿自习纪律,并以此为基数对班级进行量化评估。刚开始,有些教师怀有顾虑,认为职业学校没有必要抓得太紧,搞不好会影响学生巩固率。针对这种情况,学校领导班子带头做教职工的工作,使大家逐步认识到职业学校所处地位的重要性,如果不加强管理,办出质量,就更对不起全县人民的期望,要真正全面提高质量,并把高质量的教育转化成高素质的人才,最终要靠科学和严格的管理。观念上的转变,认识上的提高,使各项工作得以顺利进行。事实证明,严格的管理,不仅没把学生吓跑,反而使巩固率大幅度提高,达到了现在的90%以上,同时也赢得了家长和社会的好评。
渑池职专办学18年来取得了可喜的成就,2000年被河南省教育厅命名为“河南省中小学德育教育先进集体”,1999—2002年连续4年被三门峡市教育局、渑池县委、县政府评为“教育教学先进单位”。2002年又被市教育局评为“职成教工作先进单位”,被三门峡市教育局授予“市级文明单位”称号。
累累荣誉硕果的背后是渑池职专全体教职员工的辛勤耕耘和灌溉。长期的一线教学经验和多年对于职教发展方向的探究使得檀书勤总结出了自己独特的办学之道,他说:“学校创办的根本宗旨是要让人民满意,让我们的学生能够真正成为适应社会发展需要的创新型人才。我们就要始终把‘以人为本’作为学校管理育人的前提,把市场导向做为培养人才的目标。努力造就与本地经济建设相适应的特色人才。”正是有了一个明确的发展规划,作为一校之长的檀书勤才能在短短的十几年带领全体教职员工累计为渑池经济建设输送各类中、初级技术人才5600多名,在河南省历年对口招生考试中,年年名列前茅,2002年对口升学率达到88.7%。近年来,参加河南省组织的各类竞赛,渑池职专多次获得团体一等奖。
古老而美丽的仰韶大地,一颗璀璨的职教明珠正在闪烁,那就是渑池县职业中专,记者的眼中这颗明珠正在不断散发着耀眼的光芒,渑池职专的未来必将更加光彩夺目!
几年来,学校紧紧抓住教学这个中心,以教研促进教学,使教育质量大幅度提高。主要做了以下3个方面的工作:
教师素质以科研见长
按照学校的统一要求,学校领导每周听课不少于2节,任课教师每周听课不少于1节,每周4下午第3节为教研活动时间,对本周的教育教学、听课进行评定。在开展这项活动中,学校措施得力,一把手亲自抓,要求严格,全员参与,积极开展“传帮带”活动。由于领导重视,组织得力,取得了显著成绩。据统计,每年校长、主任听评课都在60节以上,每位教师听评课都在45节以上,写教育理论学习心得教学论文1万字以上,听讲座、看录像6次以上。教研活动的开展,极大地提高了教师的业务素质,涌现出了一大批省、市级优秀教师、骨干教师和学科带头人。
教学质量源于出色管理
首先根据学校起步晚、年轻教师多的实际,及时提出“正教风、严考风、促学风”的口号,狠抓常规教学管理,规范教学行为。分管教学领导、年级主任深入课堂、深入班级,狠抓落实;广大教师面向全体,严格要求,严格管理,使教与学的积极性空前高涨。其次,针对学生的基础差异,改革教法,因材施教,加强个别辅导,实行分层次教学。其三,突出实践性教学,提高学生的动手操作能力。近两年来,学校毕业生参加全国职业资格证书考试,通过率达99%以上。
专业设置以市场为导向
近两年来,学校又投入近40万元,新建两个多媒体教室,满足学生上机操作的需要。为了加强学生的就业安置,学校和江苏滨海电子中等专业学校、青岛博益职业技术学院、河南职业技术师范学院联合办学,实行“1+2”、“1+1”、“1+3”等多种学制,为拓宽学生的就业门路开拓了宽阔的道路。
校领导班子认识到:“打铁还要自身硬”。并及时提出“狠抓管理,苦练内功,外树形象”的口号,对广大教师严格要求,对学生严格管理。先后推行了“一天两签到两签离”制度,并加强对教职工出勤的督查,1月一小结,半年一总结,并张榜公布,对学生狠抓考风考纪,整顿自习纪律,并以此为基数对班级进行量化评估。刚开始,有些教师怀有顾虑,认为职业学校没有必要抓得太紧,搞不好会影响学生巩固率。针对这种情况,学校领导班子带头做教职工的工作,使大家逐步认识到职业学校所处地位的重要性,如果不加强管理,办出质量,就更对不起全县人民的期望,要真正全面提高质量,并把高质量的教育转化成高素质的人才,最终要靠科学和严格的管理。观念上的转变,认识上的提高,使各项工作得以顺利进行。事实证明,严格的管理,不仅没把学生吓跑,反而使巩固率大幅度提高,达到了现在的90%以上,同时也赢得了家长和社会的好评。
渑池职专办学18年来取得了可喜的成就,2000年被河南省教育厅命名为“河南省中小学德育教育先进集体”,1999—2002年连续4年被三门峡市教育局、渑池县委、县政府评为“教育教学先进单位”。2002年又被市教育局评为“职成教工作先进单位”,被三门峡市教育局授予“市级文明单位”称号。
累累荣誉硕果的背后是渑池职专全体教职员工的辛勤耕耘和灌溉。长期的一线教学经验和多年对于职教发展方向的探究使得檀书勤总结出了自己独特的办学之道,他说:“学校创办的根本宗旨是要让人民满意,让我们的学生能够真正成为适应社会发展需要的创新型人才。我们就要始终把‘以人为本’作为学校管理育人的前提,把市场导向做为培养人才的目标。努力造就与本地经济建设相适应的特色人才。”正是有了一个明确的发展规划,作为一校之长的檀书勤才能在短短的十几年带领全体教职员工累计为渑池经济建设输送各类中、初级技术人才5600多名,在河南省历年对口招生考试中,年年名列前茅,2002年对口升学率达到88.7%。近年来,参加河南省组织的各类竞赛,渑池职专多次获得团体一等奖。
古老而美丽的仰韶大地,一颗璀璨的职教明珠正在闪烁,那就是渑池县职业中专,记者的眼中这颗明珠正在不断散发着耀眼的光芒,渑池职专的未来必将更加光彩夺目!