【摘 要】
：
汉字不但在历时层面发展变化,在历代共时层面也因地域的不同而频繁变化着。一般说来,社会的治与乱,跟汉字的共时变异有直接的因果关系。社会政治稳定时,统治者总是用行政措施
论文部分内容阅读
汉字不但在历时层面发展变化,在历代共时层面也因地域的不同而频繁变化着。一般说来,社会的治与乱,跟汉字的共时变异有直接的因果关系。社会政治稳定时,统治者总是用行政措施推行一种标准文字。社会政治动荡时,文字作为旧规范的一种象征,也受到各种力量的冲击,新书杂体应运而生。我们在春秋战国时代看到的就是这样一幅图景。
其他文献
马克思主义妇女观是马克思主义理论的重要组成部分,推动马克思主义大众化必然包括妇女观的大众化。传媒作为马克思主义妇女观大众化的重要载体,要发挥其积极作用,就要以马克
课程改革之下，传统的英语教学越来越受到大家的否定，但是不能不说的是由于传统的英语教学持续时间过长，影响太大，尤其在当前依然有应试教育的影子和升学的压力下，英语教学改革路程漫长。某些学校为了应对检查，会创设一些英语口语课，但是即使如此，依然能看到英语教学中重视语法，片面强调读和写，忽视学生的实际交际能力。 英语教学的根本目的是什么呢？很多学校或者英语教师都没有清楚地认识到这个问题，如果他们能很好地
目前课堂上使用比较多的依然是讲授教学法，这种传统的方法虽然比较容易实施且有一定的合理性，但学生在学习过程中一直处于被动接受的状态，学习的积极性和效率大大降低。教师的主导作用在教学中起决定性的作用，学生的主体地位不能得到充分的发挥，这必将限制学生的自主发展能力以及创新能力的培养。在英语教学中要想提高教学效率，提高学生对知识的吸收能力，就需要调动学生各方面的能力，选择适合学生学习的教学方法、方式，充分
中学地理课堂教学,既给予学生人类和地理环境关系的基础知识,又培养学生的创新思维。 地理知识系统是一个开放、发散的系统。既有许多已知的相对真理,更多的却是人类尚未探索到的奥秘。这些奥秘能引起学生兴趣,有助于学生探索与创新意识的培育。教师在教学中应尽量少用“定向思维”、习惯思路要求学生,要尽可能多地利用课堂教学,培养学生创新思维。 一、开拓假想思维,鼓励奇思妙想 假想思维是对客观事物假定
摘要：当今世界，互联网的飞速发展和普及，对正在处于身心发展中的初中生的道德教育的影响不容忽视。本文从当今初中生网络道德失范问题入手，分析了造成种种道德失范问题的原因，最后提出了相应的教育对策，包括社区、学校和家庭三个方面。 关键词：初中生 网络道德问题 表现 成因 对策 互联网的飞速发展和普及，使中国人开始步入一个网络在社会生活中不可或缺的时代。中国几千万初中生在享受着这顿“世界大餐”的
建设社会主义新农村,是运用科学发展观解决＂三农＂问题的正确思路,新农村建设的新特点及实现途径必然要求有新的发展理念做引导。只有在科学发展观的指导下,更好地实现这些新特
汉字中有一类“品”形字,同一字根三足鼎立,“众志成城”,其义饶有异趣。且看与“五行”有关的品形字。“鑫”——“金”多,生意兴隆,有利可图,难怪旧时商行取名多钟情此字。
随着无线互联网时代的到来，基于无线网络的数据传输业务越来越多地运用到各行各业，如何运用先进的无线网络实现定向的安全的数据传输成为关注的焦点。文章就无线数传业务的实现
摘要:新课导入能否激发学生的认识兴趣,是一节课中的关键环节,直接影响着一节课的教学质量和教学效率,历史与社会课的教学也不例外。根据教学实践,笔者初步归纳出这门综合课在课堂教学中比较常用的一些导入方法,大致有以下几种类型:设疑导入、情境导入、时政导入、复习导入、音乐导入、多媒体导入等。 关键词:新课 导入 方法 课堂教学是根据课程标准确立一个教学目标,围绕这个目标优化两种行为,即学生的学习行
我的母亲不识字,连自己的名字也没有。娘家人叫她“老李家”,父亲叫她“孩的娘”,户口簿上写的是“李史氏”。母亲虽然没文化,却是我的第一个老师。她说话干净利落,形象生动,