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提笔作文时,学生苦于无事可写,无话可说.在教学实践中,通过创设各种情境让学生体验,引导学生自觉地观察生活、积累素材,展开想象,写出有真情实感、独特感受、真切体验的文章,形成自己独特的语言风格,为今后的习作打好底色.
打好习作底色——浅谈情境作文指导策略
【摘 要】
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提笔作文时,学生苦于无事可写,无话可说.在教学实践中,通过创设各种情境让学生体验,引导学生自觉地观察生活、积累素材,展开想象,写出有真情实感、独特感受、真切体验的文章,
【机 构】
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福建省龙岩市,龙岩凤凰小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年89期
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