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很多家长反对孩子看影视剧,怕耽误时间,影响学习。这位家长却反其道而行之——
儿子小时候,我们常陪他一起看电影、电视,因为这能让他充分感受到家庭的温馨。儿子长大后,每次回家,遇到想看的电影、电视,总拉着我们一起看,重温以前的快乐时光。
如今想想,和孩子一起看电影、电视,不光有助于亲子和睦,对孩子的教育也很有帮助。虽然电影、电视的主要功能是娱乐,我们不能要求所有的电影、电视都蕴含深刻的教育意义,但是那些描写人类美好情感、展现积极向上和不屈不挠精神的影片,是既可以娱人又可以育儿的。
看电视剧《草原小屋》——
学习劳拉的宽容,心中永远不要有恨
儿子很小的时候,我们和他一起看美国迪士尼的动画片,如《美女与野兽》《大力士》等。这些影片生动有趣,充满奇幻色彩,大人、孩子都爱看。剧中的主角善良、勇敢、真诚,为克服困难不懈地努力,让人深受感染和激励,而这对孩子心灵的塑造,也有着潜移默化的作用。
儿子大一点后,我们常和他一起看描写家庭生活的电影、电视剧。如美国电视连续剧《草原小屋》。《草原小屋》是我国20世纪80年代引进的,剧中一家人朴实的为人和浓浓的亲情让我非常感动,我还特别钦佩剧中查尔斯夫妇对子女品德的教育。
如,查尔斯的二女儿劳拉(我最喜欢的剧中人)和一个女孩发生口角,事后她说她恨对方。她母亲听到后,立即严肃地教育女儿“心里永远不要有恨,也不要说这个字”。
后来,小镇举办节日庆典,劳拉参加滚圈比赛。好像还是那个和她发生口角的女孩,故意推搡她,让她跌倒没能拿到冠军。事发时,劳拉没有抱怨,而是爬起来继续比赛。事后,爸爸查尔斯说劳拉比赛中跌倒是个“意外”,劳拉抵触地说“不是”。查尔斯宽慰道:“没什么两样,重要的是能够参与和享受比赛的乐趣。”几句话让女儿咧开嘴露出两颗大门牙笑了。
宽容,是查尔斯夫妇希望孩子具有的品德,也是我希望儿子具有的品德。儿子上学懂了点英语之后,我就找来这部电视剧的原版录像带,和儿子一起又看了一遍。再次观看,我们依然很受感动。
儿子新转学到一所小学后,班里有两个学生总欺负他。他那几天回家总是不高兴,我得知原委后,一方面答应他去学校反映情况,请老师加强对那两个学生的管教,另一方面也希望他能像劳拉一样原谅那两个孩子,相信他们会改正错误的。由于老师的干涉,那两个学生没有再欺负我儿子。而我儿子也很快放下了不满和成见,与他们和解了。
儿子即将小学毕业时,又发生了一件事。他在操场打篮球,被人从背后推倒,摔断了锁骨。因为肩部不能上石膏,医生让他穿上一个坚硬的背心,以固定锁骨。这个带绑带的“马甲”,迫使儿子的双肩往后仰,非常不舒服。看他难受的样子,我当然心疼,但除了安抚和细心照料外,我还开导他要正确对待此事。
儿子说,同学是故意推他的。我说,同学的做法确实不对,违背了游戏规则,但我不认为他是有意要伤害你,而且他肯定没有料到你会受这么重的伤。儿子虽然还是有些愤愤不平,但语气渐渐缓和。显然,他听进去了我说的话。而《草原小屋》对他的影响,在这个时候也显现了出来。
如今,儿子已经记不清看过的电影、电视剧里的具体细节了,但剧中人物的优良品德、高尚情操和善意的为人处世方式,深刻地影响了他。
看电影《对你爱不完》——
学习乔的坚强乐观,不斤斤计较
儿子上中学后,像很多青春期孩子一样,不再对父母言听计从。此时,跟他说再多的大道理,他也很难听进去。但是这个年龄的孩子喜欢模仿他们心中的偶像,如果以此来引导孩子,有事半功倍的效果。
那时候,我们一起看过一部描写医学院学生的美国电影《对你爱不完》。主角乔是一个渔民的儿子。他很有个性,贪玩好动,不愿像书呆子那样整天捧着书本。他还有些散漫,有时上课会迟到。但他绝不是坏孩子,他有很多优点,从不斤斤计较——他的室友最初对他不厚道、嫌弃他,他一笑了之。而当室友有了困难,他不计前嫌,出手相助;室友因功课跟不上被校方劝退,他勇敢地站出来为其说话,因为他不忍心看到室友仅仅因为校方的一个决定就毁了人生的梦想。
其实,和其他学生相比,乔学医的困难更大一些。他在学习之余,还要打工挣钱,否则便入不敷出。但他是个乐天派,哪怕明天吃饭都成了问题,他也不会过于担忧,总是说“明天的事明天再说”。
乔虽然不循规蹈矩,但正直善良,淳朴可爱,乐于助人,说话也十分风趣。这样的形象很容易被青少年所接受。我特别喜欢乔性格中阳光的一面。于是,我推荐儿子看这部电影。果然他非常喜欢,并把乔视为偶像。因为太喜欢这部电影,我们一家人反复看了多遍,看一遍有一遍的收获,儿子还收藏了这部电影的录像带。
这部电影对我儿子产生了不小的影响。因为这部电影,他读初中时就立下将来要学医的志向。不过,这不是我让他看这部电影的目的。我的目的是让儿子学习乔的精神品质和为人处世的方式。乔是渔民的儿子,没有优渥的生活,没有任何背景,完全靠自己努力,考上了医学院,并且克服了学习、生活上的种种困难。儿子将乔视为偶像后,根本不用我们督促,在生活、学习上自觉向乔看齐,积极主动性大大增强。
然而,儿子的学医之路并不顺利。他选择骨科专业,这让他备受煎熬。因为竞争激烈,他连续申请两年,都未拿到骨科住院医师的资格证。我们为他前途未卜着急、担心,可他淡定、耐心地反过来宽慰我们,并最终如愿以偿地拿到了资格证,进入骨科专业。我想他能有如此乐观的心态并坚持下来,他的偶像乔也发挥了作用。
对行医的人来说,富有同情心和乐于助人是必备的品质,乔在这方面也是我儿子的好榜样。儿子的一位任课教授是赴海地医疗义工组织的负责人,他经常鼓励学生们和他一起去海地做义工。我儿子就曾多次随教授去海地,幫助救治和看护海地的病儿。
去年,儿子在海地一所著名诊所做手术实习生,因表现出色,登上手术科的优秀人物榜。他的教授这样评价他:“他一大早就来到诊所,并待到很晚。他对所有病人都了如指掌,对所有问题都充分沟通,并把分内工作做得井井有条。我曾允许他早些完成工作,以便回家享受一个好天气,但他还是留了下来。他是我们学习的榜样。”一直以乔为榜样的儿子,没想到自己也被人视为了榜样。
孩子成才,固然受多方面影响,但父母在其中有广阔天地,大有可为。相信很多父母在育子过程中都摸索出了不少好方法,我所说的和孩子一起看优秀的电影、电视,是这些方法中的一种,供家长们参考。
【编辑:杨子】
儿子小时候,我们常陪他一起看电影、电视,因为这能让他充分感受到家庭的温馨。儿子长大后,每次回家,遇到想看的电影、电视,总拉着我们一起看,重温以前的快乐时光。
如今想想,和孩子一起看电影、电视,不光有助于亲子和睦,对孩子的教育也很有帮助。虽然电影、电视的主要功能是娱乐,我们不能要求所有的电影、电视都蕴含深刻的教育意义,但是那些描写人类美好情感、展现积极向上和不屈不挠精神的影片,是既可以娱人又可以育儿的。
看电视剧《草原小屋》——
学习劳拉的宽容,心中永远不要有恨
儿子很小的时候,我们和他一起看美国迪士尼的动画片,如《美女与野兽》《大力士》等。这些影片生动有趣,充满奇幻色彩,大人、孩子都爱看。剧中的主角善良、勇敢、真诚,为克服困难不懈地努力,让人深受感染和激励,而这对孩子心灵的塑造,也有着潜移默化的作用。
儿子大一点后,我们常和他一起看描写家庭生活的电影、电视剧。如美国电视连续剧《草原小屋》。《草原小屋》是我国20世纪80年代引进的,剧中一家人朴实的为人和浓浓的亲情让我非常感动,我还特别钦佩剧中查尔斯夫妇对子女品德的教育。
如,查尔斯的二女儿劳拉(我最喜欢的剧中人)和一个女孩发生口角,事后她说她恨对方。她母亲听到后,立即严肃地教育女儿“心里永远不要有恨,也不要说这个字”。
后来,小镇举办节日庆典,劳拉参加滚圈比赛。好像还是那个和她发生口角的女孩,故意推搡她,让她跌倒没能拿到冠军。事发时,劳拉没有抱怨,而是爬起来继续比赛。事后,爸爸查尔斯说劳拉比赛中跌倒是个“意外”,劳拉抵触地说“不是”。查尔斯宽慰道:“没什么两样,重要的是能够参与和享受比赛的乐趣。”几句话让女儿咧开嘴露出两颗大门牙笑了。
宽容,是查尔斯夫妇希望孩子具有的品德,也是我希望儿子具有的品德。儿子上学懂了点英语之后,我就找来这部电视剧的原版录像带,和儿子一起又看了一遍。再次观看,我们依然很受感动。
儿子新转学到一所小学后,班里有两个学生总欺负他。他那几天回家总是不高兴,我得知原委后,一方面答应他去学校反映情况,请老师加强对那两个学生的管教,另一方面也希望他能像劳拉一样原谅那两个孩子,相信他们会改正错误的。由于老师的干涉,那两个学生没有再欺负我儿子。而我儿子也很快放下了不满和成见,与他们和解了。
儿子即将小学毕业时,又发生了一件事。他在操场打篮球,被人从背后推倒,摔断了锁骨。因为肩部不能上石膏,医生让他穿上一个坚硬的背心,以固定锁骨。这个带绑带的“马甲”,迫使儿子的双肩往后仰,非常不舒服。看他难受的样子,我当然心疼,但除了安抚和细心照料外,我还开导他要正确对待此事。
儿子说,同学是故意推他的。我说,同学的做法确实不对,违背了游戏规则,但我不认为他是有意要伤害你,而且他肯定没有料到你会受这么重的伤。儿子虽然还是有些愤愤不平,但语气渐渐缓和。显然,他听进去了我说的话。而《草原小屋》对他的影响,在这个时候也显现了出来。
如今,儿子已经记不清看过的电影、电视剧里的具体细节了,但剧中人物的优良品德、高尚情操和善意的为人处世方式,深刻地影响了他。
看电影《对你爱不完》——
学习乔的坚强乐观,不斤斤计较
儿子上中学后,像很多青春期孩子一样,不再对父母言听计从。此时,跟他说再多的大道理,他也很难听进去。但是这个年龄的孩子喜欢模仿他们心中的偶像,如果以此来引导孩子,有事半功倍的效果。
那时候,我们一起看过一部描写医学院学生的美国电影《对你爱不完》。主角乔是一个渔民的儿子。他很有个性,贪玩好动,不愿像书呆子那样整天捧着书本。他还有些散漫,有时上课会迟到。但他绝不是坏孩子,他有很多优点,从不斤斤计较——他的室友最初对他不厚道、嫌弃他,他一笑了之。而当室友有了困难,他不计前嫌,出手相助;室友因功课跟不上被校方劝退,他勇敢地站出来为其说话,因为他不忍心看到室友仅仅因为校方的一个决定就毁了人生的梦想。
其实,和其他学生相比,乔学医的困难更大一些。他在学习之余,还要打工挣钱,否则便入不敷出。但他是个乐天派,哪怕明天吃饭都成了问题,他也不会过于担忧,总是说“明天的事明天再说”。
乔虽然不循规蹈矩,但正直善良,淳朴可爱,乐于助人,说话也十分风趣。这样的形象很容易被青少年所接受。我特别喜欢乔性格中阳光的一面。于是,我推荐儿子看这部电影。果然他非常喜欢,并把乔视为偶像。因为太喜欢这部电影,我们一家人反复看了多遍,看一遍有一遍的收获,儿子还收藏了这部电影的录像带。
这部电影对我儿子产生了不小的影响。因为这部电影,他读初中时就立下将来要学医的志向。不过,这不是我让他看这部电影的目的。我的目的是让儿子学习乔的精神品质和为人处世的方式。乔是渔民的儿子,没有优渥的生活,没有任何背景,完全靠自己努力,考上了医学院,并且克服了学习、生活上的种种困难。儿子将乔视为偶像后,根本不用我们督促,在生活、学习上自觉向乔看齐,积极主动性大大增强。
然而,儿子的学医之路并不顺利。他选择骨科专业,这让他备受煎熬。因为竞争激烈,他连续申请两年,都未拿到骨科住院医师的资格证。我们为他前途未卜着急、担心,可他淡定、耐心地反过来宽慰我们,并最终如愿以偿地拿到了资格证,进入骨科专业。我想他能有如此乐观的心态并坚持下来,他的偶像乔也发挥了作用。
对行医的人来说,富有同情心和乐于助人是必备的品质,乔在这方面也是我儿子的好榜样。儿子的一位任课教授是赴海地医疗义工组织的负责人,他经常鼓励学生们和他一起去海地做义工。我儿子就曾多次随教授去海地,幫助救治和看护海地的病儿。
去年,儿子在海地一所著名诊所做手术实习生,因表现出色,登上手术科的优秀人物榜。他的教授这样评价他:“他一大早就来到诊所,并待到很晚。他对所有病人都了如指掌,对所有问题都充分沟通,并把分内工作做得井井有条。我曾允许他早些完成工作,以便回家享受一个好天气,但他还是留了下来。他是我们学习的榜样。”一直以乔为榜样的儿子,没想到自己也被人视为了榜样。
孩子成才,固然受多方面影响,但父母在其中有广阔天地,大有可为。相信很多父母在育子过程中都摸索出了不少好方法,我所说的和孩子一起看优秀的电影、电视,是这些方法中的一种,供家长们参考。
【编辑:杨子】