论文部分内容阅读
当前已经进入核心素养的教学时代,作为初中数学教师,需要从学科核心素养角度去研究,探索新的学习问题.教师们意识到,现在新课程下的中考试题越来越灵活,靠多做题目无法有效地培养思维能力!数学思维能力是学生学科基础知识与学科思考方法的体现.在课堂教学中,教师需要让学生独立思考,将知识、技巧方面的自我消化的过程内化成思维能力.