论文部分内容阅读
<正>在进行初中英语教学过程中,教师应注意对学生创新思维能力的培养,积极提升学生的想象力,让学生认识到英语阅读的重点不仅仅是理解文章的意思,更要去更新自己的想法,发展自己的创新意识。为此教师应对以下几个角度进行探讨。一、培养问题意识,引导学生发掘创新思维
初中英语教学中学生创新性思维能力的培养
【摘 要】
：
<正>在进行初中英语教学过程中,教师应注意对学生创新思维能力的培养,积极提升学生的想象力,让学生认识到英语阅读的重点不仅仅是理解文章的意思,更要去更新自己的想法,发展
【机 构】
：
江苏省南通市海安县胡集初中,
【出 处】
：
英语画刊(高级版)
【发表日期】
：
2017年07期
其他文献
研究背景与目的：针对少量且复杂蛋白质组样品,开发一种耗时短,操作简便的预处理方法。研究方法：以人的脑海马组织蛋白为研究对象,使用反相C18固相萃取小柱进行样品分离,并与反
班主任是班级的组织者、管理者和教育者。班级管理就是通过班主任对学生贯彻日常行为规范,进行思想教育、养成教育。因此,班主任在班级的管理中不能一味的跟在学生后面,说这
国务院在2007年12月正式批准了长株潭城市群和武汉城市圈成为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区。以下称为“两型社会”试验区。如果成功实现资源节约型
旅游扶贫作为一种特殊性的扶贫开发形式,核心目标是通过发展旅游业带动贫困地区经济发展,但目前我省旅游扶贫工作仍然存在很多问题,文章在分析我省旅游扶贫工作现状的基础上,
美育渗透是中学美术教学的一个任务,为了提高中学生文化艺术修养和综合素质教育,须注重美育的教育和渗透,让学生深刻体会美的形象和意蕴,提升审美价值观。
<正>就目前小学生的数学学习情况来看,小学生更多的是被动型的学习数学思想和方法,并不是主动的理解和运用,要真正学好数学,最重要的就是主动学习数学思想方法,并运用到解题
智力障碍人士面对青春期出现的问题不能独立正确地处理,他们自控能力差,面对性生理与心理的需求不能适度地把握自己,从而会出现一些不当的性行为表达方式。研究旨在通过个别
教育的本质在于能够充分的开发学生的潜能,进而培养学生的各种能力,使其成为会独立思考的人。我国《基础教育课程改革纲要》要求"新课程的培养目标要体现时代要求。应使学生
本文基于教学实践,分析了在小学的英语课堂上创设"情境教学"的理论依据,并着重介绍了进行实物演示,从而设置直观情境,加强形态教学,更好地辅助情境教学以及积极创设问题,将学