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随着高职院校教学改革的深入和网络的普及,班级等传统正式群体的概念逐渐被淡化,非正式群体规模不断扩大。面对高职院校非正式群体多样化趋势,本文就非正式群体的特征及积极功能进行分析,从而引导非正式群体健康发展。
浅析高职院校非正式群体
【摘 要】
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随着高职院校教学改革的深入和网络的普及,班级等传统正式群体的概念逐渐被淡化,非正式群体规模不断扩大。面对高职院校非正式群体多样化趋势,本文就非正式群体的特征及积极
【机 构】
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重庆三峡职业学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2013年07期
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