浅谈小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

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'错误资源',主要指的是学生在学习过程中,出现的失误以及偏差等,而后经过师生、生生之间的互动,实现对错误问题的改正,进而形成的教学资源。在小学数学课堂教学中,教师不要总是担心学生会出错,其实出错并非是消极的,也有益处所在,如能够更好地增强小学生的学习记忆,促进小学生对数学知识的学习。
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