经历,与概念教学结伴而行

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Stephanie1121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映。它不仅是小学数学基础知识的重要组成部分,也是培养和发展学生数学能力的重要内容。数学概念的教学既是 Mathematical concepts are the reflection of the essential attributes of numbers and forms in objective things. It is not only an important part of the basic knowledge of elementary mathematics, but also an important part of cultivating and developing students’ mathematical abilities. Teaching of mathematical concepts is both
其他文献
全球范围内的中等阶层消费者呈现着两种变化趋势:更关注产品价格;但同时更有购买奢侈商品的意愿。其实直到上世纪90年代,购物选择才呈现出购买力的差别:富人购买价格高昂的商品,
新课标要求让学生真正成为学习的主体,自主体验研究过程,收获结论.而最能发挥这一特点的是导学案教学.文章结合教学实践,从问题的提出、导学案设计的过程、实践中的问题出发,
摘 要:问题教学法是一种通过“问题”为切入点来进行课堂教学的方式,这种方式的学习逻辑比较其他教学方法而言更容易让学生领悟知识要点和解决问题。本文分析了问题教学法的特点,并探讨了如何让其在《历史与社会》教学中有效的运用。  关键词:问题教学法 历史与社会 特点 运用    问题教学法是一种比较灵活的教学模式,它以“问题”为教学开端,深入教学内容,使学生在思考“问题”中深入领悟知识要点。问题教学法可以
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
信息技术是一门具有创造性的学科.如何提高信息技术课堂教学的质量,是众多信息技术教师努力思考和探索的问题.本文从教学实践出发,对信息技术课堂中一些比较有效的教学方法作
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
Germline mutation in serine/threonine kinase 11 (STK11, also called LKB1) results in Peutz-Jeghers syndrome, characterized by intestinal ham-artomas and increas
本文试图从营造氛围,消除疑虑;给予方法,发展思维;正确应对,提高水平三方面探索培养学生质疑能力,提高学生学习兴趣,启发学生思维,发展学生智力,促进学生质疑能力的提升.
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊