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小学英语教学是一个促进学生全面发展的过程。在这个过程中，学生既要获得必要的英语知识，提高运用英语的能力，形成良好的情感和态度，同时还要掌握一些有效的学习方法和策略。这就要求教师在新理念的指导、支持下，在教学中转变自己的职能和角色，拓展
小学英语教师职能的转变
【摘 要】
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小学英语教学是一个促进学生全面发展的过程。在这个过程中，学生既要获得必要的英语知识，提高运用英语的能力，形成良好的情感和态度，同时还要掌握一些有效的学习方法和策略。这就
【机 构】
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天津市经济技术开发区第一小学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2004年3期
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