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从我国初中英语课堂教学的现状出发,对课堂教学评价中存在的问题进行简要剖析,认为建立多元优化的评价体系,是提升课堂教学评价有效性的关键。
初中英语课堂教学评价的有效性
【摘 要】
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从我国初中英语课堂教学的现状出发,对课堂教学评价中存在的问题进行简要剖析,认为建立多元优化的评价体系,是提升课堂教学评价有效性的关键。
【机 构】
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山东省菏泽市教学研究室
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年11期
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