【摘 要】
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选取湖北省801名7～19岁的中小学生为研究对象,研究表明,青少年时期动作协调性发育具有一定的年龄特点.在小学阶段(7～13岁)向对称协调转变; 9～13岁,在完成最大速度的动作时,完全
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选取湖北省801名7～19岁的中小学生为研究对象,研究表明,青少年时期动作协调性发育具有一定的年龄特点.在小学阶段(7～13岁)向对称协调转变; 9～13岁,在完成最大速度的动作时,完全由对称交叉反射协调关系取代. 13岁以前,两腿交替动作的速度达到最大值. 因此,在安排小学和初中体育健康课的内容时,应注意适当安排发展四肢交替的对称性运动能力的发展.ΔK作为表征协调性发展的动态指标,可以用来评价单个重复动作和两腿交叉性动作速度发展的动态变化;可在普通教育阶段的学校体育健康课教学效果检查中采用.
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