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Prejudice is the most important obstacle in Cross-Culture Communication. Stereotypes and prejudices usually prevent peop......
非谓语动词是中学英语中的重要语法项目，也是中考必考考点之一。非谓语动词有三种形式：动词不定式、动词ing形式和过去分词。笔者对......
1. 根據对话的内容，从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有1项为多余选项。 A： What are you doing this weekend？......
Children’s book author and illustrator Lauren Castillo leads a workshop with kids in Parma， Michigan. Lauren Castillo......
It is Monday morning. It is sunny today. It is nine o’clock now. Look， they are very busy. Do you know？ What are they doi......
“Things are not going so well lately. I just had my second prelim①. I did not go well. I am so upset！ I thought I was d......
Things always know when a person isn?蒺t well.They know，but they do not care. At such times，in little ways，things make life......
【摘要】提高四十五分钟的效率，是教师们努力的目标，大家一直都在思考如何让学生在这短暂的时间内获取更多的知识。在教学中我很注意......
22 The doctor did what he could save her. （what he could是did的宾语从句，could后省去了动词do，而save前应加to，即to save her是不......
第一眼看见大漠敦煌时，我看到了一个个远去了的时代的痛— 皮肤痛。飞沙，乱石，天生粗糙干裂，黑暗苍黄，松弛垮塌。人世间再沧桑的脸，在......
Based on the linguistic theory of general stylistics,the current article probes into the Lyric“Wavin’Flag”in the foll......
1.Analysis of the students Our students have the following issues to be resolved. (1)The students’ interest in le......
英语中的to有时是不定式符号,后接动词原形;有时是介词,后接动词时,动词用动名词,如果不注意,很容易混淆。本文系统整理了高中英语......
一、反义疑问句 反义疑问句表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一......
witness vt. 目击，当场见到；作证，证明 n. 目击者，证人，证据 Police have appealed for anyone who witnessed the incident t......
一、 高中英语教学的现状及问题 作为一名一线英语教师，笔者发现，现有的高中英语教学模式常常培养出一些“高分低能”的学生。这......
1. 单独使用的比较级，无论是形容词还是副词，其前通常不用冠词。如： The bed was hard， but it was better than nothing. 床有点硬......
摘要：一个称职的老师不能只关注班上的优秀生，而是应该关注全体学生，包括学困生，想方设法让优生更优，差生进步，实现全体学生共同发展的美......
undertake （undertook， undertaken） vt. 着手，从事，承担；承诺，答应 undertake a task/project/responsibility 承担一个任务/项目/......
I am not a big believer in lists, as theyseem to be the hackneyed territory ofgurus and spotlight；...
小朋友们：在学习日常英语中，要活学活用，可不能死板吆！下面王老师就例举几个例子： 1、我们通常用以下对话：A：How are you？B：Fine，thank......
【摘要】 随着英语教材内容不断深化增多,有些同学逐渐感到力不从心,觉得英语很难学,不会的太多,想赶上去又觉得无从下手,以至于......
【摘要】语法教学是英语教学的重要组成部分，是贯穿英语教学的一条主线。因此，在英语教学中教师要灵活运用多种教学方法，有效地提高学......
acknowledge vt. 承认，确认 acknowledge sb/sth （to be/as） 承认、认可某人、某事（是）…… acknowledge doing sth 承认做…......
【摘要】 我国推行的素质教育,核心之一就是培养学生的创造力,而要培养创造力首先就要培养学生的思维能力。学生学习英语主要是通......
Thin就是瘦，或者是很薄。要是人们有选择的话，恐怕许多人都喜欢瘦一点，而不愿意太胖。但是，今天我们要讲的前两个习惯用语都包含消极的......
vital adj. 至关重要的，生死攸关的 be vital to/for sb/sth 对某人某事极为重要 It is vital that ... （should ） do ... ......
一、 共建和谐的师生关系 老师与学生之间的关系其实也就是教与学的关系，即使你讲得再好，学生不配合也是徒劳。因此，作为一名教师，......
When you read a story in English, do you read it for the story orfor English? This question is not so foolish as it may......
摘 要：本文以如何增强中职英语的趣味性为主旨，在注重中职英语情境引入的教学环境下对在教学的方式、方法进行探讨。 关键词：趣味；......
摘 要： 中学英语教学中培养学生的创新精神是非常重要的。本文结合创新精神的培养原则，指出在中学英语课堂中，教师应采用多种教学方法......
摘要：在英语教学环节中，简笔画能使单词、句型、情景的教学和板书在画中变得更精彩。只要做到有心，教师时刻都能发挥简笔画的大用处。......
在英语教学中，创设情境既能活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和想象力。正如美国阶梯英语......
摘 要：深入理解关联理论并将其运用在传达式听力理解中，有助于增强学生对间接语言的敏感性， 掌握正确的话语解码策略， 捕捉表层含义和......
小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，建立学习英语的信心，构建良好的英语基础，使他们掌握初步应用英语交际的能力，培养他们良......
一、 任务型学习 关于任务的定义很多，因不同的学者、专家角度不同，所以定义也有所不同。任务所关注的焦点不是语言的外在形式，而......
【摘要】当今教育机制往往忽略对英语口语的培养而过分看重学生的书面水平。笔者认为，有必要在初中或者更早之前，加强与注重学生的口......
《英语课程标准》指出，教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，提高教学效果。如何将现代信息技术与中学英语......
本模块知识网络 模块常用短语、重点词汇及语法 一、常用短语 have connection with与……有联系/ 有关联 run away ......
One afternoon，under Cornell’s warm aufumn sun，...
acknowledge vt.承认，确认 acknowledge sb/sth (to be/as) 承认/认可某人/某事（是）…… acknowledge doing sth 承认做…......
