【摘 要】
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汉语教学是高职院校少数民族人才培养课程体系的重要组成部分,其任务是培养和提高少数民族学生实际运用汉语的能力.科学合理的教学评价对于课堂教学质量的提升具有导向和促进
【基金项目】
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巴音郭楞职业技术学院院级重点课题《南疆少数民族职业教育汉语教学质量提升的途径与方法研究》
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汉语教学是高职院校少数民族人才培养课程体系的重要组成部分,其任务是培养和提高少数民族学生实际运用汉语的能力.科学合理的教学评价对于课堂教学质量的提升具有导向和促进功能,文章从职业教育的特点出发,对构建新的教学评价体系的意义和原则进行了阐述,提出了“教学做一体化”教学模式下高职汉语评价体系的构建思路.
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