论文部分内容阅读
颅脑损伤后头昏是神经外科最常见的症状之一，尤其是一些顽固性头昏，临床少有有效的治疗方法可供选择。我科采用利多卡因治疗颅脑损伤后顽固性头昏３０例，效果满意，报告如下。１临床资料１．１病例选择：所有病例均取自脑外科住院病人，全为暴力致头颅外伤而产生头昏并...
利多卡因治疗颅脑损伤后顽固性头昏30例报告
【摘 要】
：
颅脑损伤后头昏是神经外科最常见的症状之一，尤其是一些顽固性头昏，临床少有有效的治疗方法可供选择。我科采用利多卡因治疗颅脑损伤后顽固性头昏３０例，效果满意，报告如下。１临床资料
【机 构】
：
义乌市人民医院
【出 处】
：
中原医刊
【发表日期】
：
1999年6期
其他文献
通过室内饲养观察,测定各发育阶段的存活率、雌雄性比、产卵量,组建了茶毛虫（Euproctis pseudoconsper-sa）实验种群生命表。在（23.5±0.5）℃恒温条件下饲养,种群趋势指数为19
肾病、糖尿病甲状腺激素变化及临床意义皮蜀渝郑州市第五人民医院（４５０００３）非甲状腺疾病（ＮＴＩ），常出现甲状腺功能试验（简称甲功）的改变，国外研究得较多，根据血清三碘甲状腺原氨酸（Ｔ３），甲状腺素（Ｔ４）的变化将
《数学课程标准》中指出：义务教育阶段的数学课程最终目的是为学生的持续发展奠定良好的基础。课堂教学要真正提高质量，体现以学生发展为本，培养适应时代要求的人才，必须凸现学生的主体地位，实现学生主体的参与。这就要求在课堂中学生主动参与学习，如何让学生主动参与学习，成为课堂的主人呢?我想，不妨从以下几点做起。 1 创设和谐的教学情境，学生主动参与课堂 前苏联教育家赞科夫认为：“智力活动是在情绪高涨的气
对各地数字图书馆推广工程中存在的一些突出问题进行了研究,提出了以读者为中心创新数字图书馆建设提高服务质量的对策。
<正> 我厂是一九九五年投产的热电厂,水处理设备是东北八二七一厂生产的,每小时处理水20吨,其电气控制、保护、测量比较合理,具有主电机与其它加药电机联锁、多点控制、进出