浅析小学语文教学中的人文性研究

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随着科学技术的不断进步,社会经济的迅猛增长,人民生活水平的逐渐提升,当下社会各界对教育行业的发展和管理越来越重视,小学语文作为培养学生素质文化以及道德文化的基础学科,对学生未来发展与心理健康成长有着重要意义。然而结合当下小学语文教学教学现状而言,存在有忽视以人为本的教育理念,这也是如今在普遍教学现状中出现的一类问题。本文就基于人文性的教育为基础,对小学语文教学中人文性教学进行研究。 With the continuous progress of science and technology, the rapid social and economic growth, the gradual improvement of people’s living standards, the current community of more emphasis on the development and management of the education industry, primary school language as a quality culture and moral culture as a basic discipline, The future development of students and mental health is of great significance. However, in view of the present situation of Chinese teaching in primary schools, there is a neglect of people-oriented educational concept, which is also a kind of problem that now appears in the general teaching status quo. Based on the education of humanities, this paper studies the teaching of humanities in primary Chinese teaching.
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