大型精密仪器设备在高校科研工作中发挥着重要的基础作用,而购置论证工作是大型精密仪器设备采购的基础。以购置X射线应力分析仪设备论证实践为例,研究如何合理、规范、高效
实验教学作为提高经管学生实践能力和创新能力的有效举措,受到越来越多高校的重视,实验教学建设也取得了可喜的成绩。随着多媒体技术和网络技术在教学的广泛应用,翻转课堂作
高校实验教学设备是培养创新型人才的重要物质基础。目前高校中实验仪器设备普遍存在着利用率不高的现象。实验技术人员参与仪器设备的全生命周期管理,是提高仪器设备利用率
摘要:文章从学习能力的知识获得与应用能力、学习资源管理与应用能力、学习过程自我监控能力三个维度,通过55个细节问题对751名同学开展调查研究。针对调查结果,从四个不同角度进行分析,并提出相应的解决策略。 关键词:高职学生;学习能力;调查研究 一、研究背景及目的 目前,大多数高职生的学习状况并不理想,例如学习过程中的学习态度消极、学习习惯不良、学习方法不明确等等,最后综合表现为学习效果不佳。本
摘 要:现在大部分传感器节点依然用电池来提供能量,并且节点往往都是布置在一些难以到达的地方,单汇聚节点往往因为担负更多的任务,而使能量很早就耗尽,致使无线传感器网络的整体寿命结束。因此,本文通过对单汇聚节点分析,几种多汇聚节点算法分析研究,表明了多汇聚节点部署能大大改善能量消耗,延长网络的整体使用时间。 关键词:无线传感器;汇聚节点;能量消耗 随着社会的飞速发展,无线传感器网络许多地方都扮演着
目的:观察IEPP联合化疗方案治疗难治性恶性淋巴瘤的疗效。方法:采用IFO1.5g/m^2,静滴、d1 ̄5;Mesna0.4g,静注,于IFO静8滴后0、4、8小时各一次,d1 ̄5;Vp-16100mg/m^2,静滴,d1 ̄5;DPP20mg/m^2,静滴,d1 ̄5;PDN70mg/m^2,口服,d1 ̄5。以上方案连用2 ̄3周期。结果:全组13例,CR2例,PR9例,总有效率84.61%。毒副反应
通过问卷调查的方法对生物学师范生模型本质观进行了调查。结果表明,生物学师范生对科学模型的认识大多停留在形象阶段,缺乏深刻的抽象理解;大多处于“实体的复制”和“介于实体
通过指导果蝇收集培养杂交实验的探究活动,激发学生自主学习的兴趣,有效地促进学生智力的发展和科学能力的提高,全面培养学生的生物科学素养。
病案摘要患者男,41岁.因无意中发现右侧阴囊内硬结2年入院;无外伤史,无发热,阴囊皮肤不发红,无尿路感染史.体检:右附睾下方触及一球状肿块,约花生米大小,表面光滑,质实,活动,
9月20—23日,第9届全国高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛于山西师范大学顺利召开。全国30余所高等师范院校生物学课程与教学论专业的近200名专家、学者、研究生和