【摘 要】
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新《会计法》对财务管理工作提出了更高的要求,企业信息化不仅影响企业生存和发展.为培养出符合社会需求、行业需求、企业需求的复合型会计人才,将多媒体科学合理地运用于课
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新《会计法》对财务管理工作提出了更高的要求,企业信息化不仅影响企业生存和发展.为培养出符合社会需求、行业需求、企业需求的复合型会计人才,将多媒体科学合理地运用于课堂上,对于优化中职会计电算化课堂、增强教学直观性和操作性,有着十分明显的优势.不仅提升学生实践操作能力,还能能活跃课堂气氛,拉近师生、生生间的距离,还能提升学生学习兴趣,培养学生的审美情趣.因此教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用它,提高会计电算化课堂的教学质量.本文提出中职会计电算化传统教学的不足,对比多媒体教学在中职会计电算化的优势,在今后多媒体在会计电算化教学的应用,针对这三方面进行了阐述.
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