朗读在英语教学中的现状及应对策略

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英语是一门语言,是一门实践性很强的学科。要学好语言,必须具备听说读写的能力,四者之间是紧密相关的。而"读"则是其中的前提,学生必须多读,做到拳不离手、曲不离口。但现在中学生在英语学习过程中普遍存在不愿大声朗读了,甚至出现了班内读书难的现象,从而导致听力较差,口语表达差,阅读能力较差等问题,针对这一现状我们应大力发挥英语朗读的作用,提倡强化英语朗读,通过反复的、有系统的、循序渐进的朗读练习,培养语感,养成良好的朗读习惯,有效提高学生英语学习的成绩。
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