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通过微博进行网络阅读在大学生中广泛流行,微博阅读具有信息量大,获取信息便捷,多媒介呈现、语言通俗易懂、涉及内容庞杂的特点,但目前普遍反映出大学生网络阅读效果一般的现象。这也给高校的教育工作者带来了新的机遇和挑战。应该帮助大学生确立阅读导向、提高信息辨别能力、提升网络阅读能力,总之需要培养大学生网络个性化阅读的素养,帮助大学生顺利成长成才。