初中语文阅读教学的现状调查与改进策略

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一、初中语文阅读教学的现状调查长期以来,初中语文阅读教学一直深陷传统教学的囹圄不能自拔。进入新世纪以来,随着新课程标准的颁发和实施,语文阅读课堂逐渐焕发出崭新的活力。但是由于传统教学习惯的残余,目前的一些语文阅读教学课堂还是体现了穿课改的“新鞋”走传统教学的“老路”现象,存在着较多的教学误区。经过我们调查整理,主要表现在以下几个方面:1.小组讨论浮于表面,华而不实小组讨论本来是新课程改革极力倡导的合作学习方式,如 First, junior high school language reading teaching status quo investigation For a long time, junior high school Chinese reading teaching has been stuck in the traditional teaching unhappy. Since entering the new century, with the promulgation and implementation of the new curriculum standards, Chinese reading classes have gradually renewed their vitality. However, due to the remnants of traditional teaching habits, some current Chinese reading teaching classrooms still embody the phenomenon of “old shoes” which is worn by teachers in traditional Chinese teaching, and there exist many mistakes in teaching. After our investigation, mainly in the following areas: 1. Panel discussion floating on the surface, flashy Group discussion was originally a new curriculum reform advocated by the cooperative learning, such as
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