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“灵动课堂”倡导教师为学生提供宽松、民主、和谐的环境，让他们在快乐中探究，在快乐中成长，让课堂灵活、有效、真实。笔者以人教版课标实验教材五年级上册《珍珠鸟》的教学为例，谈谈“灵动课堂”的几个基本特征。
让课堂灵动起来——以《珍珠鸟》教学为例
【摘 要】
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“灵动课堂”倡导教师为学生提供宽松、民主、和谐的环境，让他们在快乐中探究，在快乐中成长，让课堂灵活、有效、真实。笔者以人教版课标实验教材五年级上册《珍珠鸟》的教学为例
【机 构】
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丹江口市徐家沟小学
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2016年11期
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