3+1维Zakharov—Kuznetsov方程的Painleve性质及对称

来源 :纯粹数学与应用数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hh2006pk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了磁等离子体的离子声波传播的3+1维的Zakharov-Kuznetsov主主程,给出了此方程的推广的Painleve公式,并讨论了此方程的点对称群,发现它具有六个参数对称群。
其他文献
<正>“全面发展,面向实际”这是李鹏同志在国家教委八七年工作会议上强调指出的办学方针。培养社会主义建设实际需要的、德智体美诸方面得到发展的、有理想、有道德、有文化
化工部教育司于今年5月17日至5月19日在北京化工学院召开了化工院校党政 办公室工作研究协作组(下称“两办”协作组)成立会议。十所部属化工院校和六所地方化工院校的37位代
<正> 我国化工生产过程控制水平是比较低的,甚至有这样的情况:有的引进的成套技术装备本来带有计算机控制系统,但在国内建成后控制系统拆掉了;有人认为“中国人多,不需要自动
利用递推关系把文[1]、[2]中的有关结论推广到一般情形,建立起涉及Euler数、Bernoulli数和推广的第一类Stirling数的一些恒等式。
针对n维非自治系统x=f(t,x)+g(t,x)利用矩阵测度的性质,通过建立对线性系统的估计形式,得到了关于这类系统平稳振荡的存在唯一性定理,并给出了定理应用的例子。
本文将随机加法应用于分位点过程,建立了n^1/2{F^-D1n(g)-F^-1(G)}的分布的随机加权逼近的相合性,并给出了其收敛速度。
【摘要】有效的数学教学总是体现素质思想.数学素质教育要体现情感因素,加强社会实践,培养科学精神,发展创造潜能,形成合作能力.具体做法有注意辩证思维,关注学习态度与方法教育,培养数学思想,重视数学思想方法养成.  【关键词】数学教育;素质教育;数学思想方法;学生核心素养  【基金项目】此文系2017中国陶研会课题(TD2017203)、江苏陶研会2016重点课题(JSTY088)、宿迁教育学会201
证明了最大度为6的极大外平面图的完备色数为7。
讨论了二阶非线性微分方程y″+p(x)y′+W'(y)/W(y)y'^2=Q(x)1/W(y)F[x,(y'W(y)^a]的可积性问题,提供了可积的一些充分条件,在F为某些特殊类型时,给出能解公式。