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英语教学除了培养和发展学生的语言能力,还可以发展学生的思维品质,如何在初中英语教学中培养学生思维品质?如何在写作教学中培养学生的思维品质?本文以两节同课异构观摩课为例,着重从思维的逻辑性、批判性、创造性等方面探讨在初中英语写作教学中发展学生的思维品质,并提出相应的教学建议.
指向提升思维品质的初中英语写作教学
【摘 要】
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英语教学除了培养和发展学生的语言能力,还可以发展学生的思维品质,如何在初中英语教学中培养学生思维品质?如何在写作教学中培养学生的思维品质?本文以两节同课异构观摩课为
【机 构】
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江苏省锡山高级中学匡村实验学校 江苏 无锡 214000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2021年5期
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