【摘 要】
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小学体育与健康课的教学对于小学生的全方面发展是有着非常积极的作用。而传统课堂的教学方式很难在培养学生过程中发挥到其全面的作用。而颠倒课堂的理念能够将知识内化的过程放在课堂之中，将知识的传授与学习放在课外。这样一来学生就能够在教师与同学的共同帮助下提高学习效率，从而促进小学体育与健康课教学的教学质量。因此在电脑课堂理念下小学体育与健康课能够有效地促进学生的自主学习能力，使学生的学习成果得到一定的提升。而前置性学习是颠倒课堂当中的重要环节，不可忽视。本文就对颠倒课堂理念下小学体育与健康课前置性学习进行分析，对
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小学体育与健康课的教学对于小学生的全方面发展是有着非常积极的作用。而传统课堂的教学方式很难在培养学生过程中发挥到其全面的作用。而颠倒课堂的理念能够将知识内化的过程放在课堂之中，将知识的传授与学习放在课外。这样一来学生就能够在教师与同学的共同帮助下提高学习效率，从而促进小学体育与健康课教学的教学质量。因此在电脑课堂理念下小学体育与健康课能够有效地促进学生的自主学习能力，使学生的学习成果得到一定的提升。而前置性学习是颠倒课堂当中的重要环节，不可忽视。本文就对颠倒课堂理念下小学体育与健康课前置性学习进行分析，对其设计与运用进行研究。
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深度学习理念逐步深入人心,其在引领学生走向数学本质的学习上面具有至关重要的作用.教师在教学”2、5的倍数的特征”一课时,应该着重于引领学生探索其背后的本质原因,引导学生思考问题,使他们进入到深度学习的状态,而不只是简单地推理尾数特征.借助数形结合方法,可以真正帮助学生理解其本质,进入到深度学习的状态,并养成良好的思维习惯.
基于PCPC(PCPC是Perception,Comprehension,Practice,Communication的简写)语法教学模式的小学英语语法教学是以语法感知、语法理解、语法操练、交际运用四个维度,通过多种手段创设真实语境,提高学生感知效应,让学生在真实语境中感知、学习、理解和运用语法,使语法知识的形式、意义和功能达到统一,提升学生语言能力.
陶艺是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的中华文化,是传统美术课程的拓展,更是专注培养学生动手能力,发展美术实践能力的特色艺术课程.埙是汉族独有的吹奏乐器,在世界原始艺术史中占有重要的地位.本文从小学美术课程标准出发,结合学校校本课程,开展一次”泥乐器—埙”的富有创意的制作活动.
阅读目的指向不同,直接影响阅读教学的设计与实施.在阅读教学中,较为普遍地存在着以教师的阅读目的替代学生的阅读目的,从而组织课堂教学的行为.本文以《风筝》的教学为例,阐述不同阅读目的对阅读教学的影响,并提出教师不应替代学生设置阅读目的,而应指导学生超越初读印象与单一阅读目的,引导学生细读深思文本,将阅读引向深入,达到较深程度的理解与体验.
对于重力势能大小影响因素的实验探究,教材采用示意方式呈现实验过程,在稳定性、效果呈现及数据衡量方面存在明显不足.本文从学生接受实验信息、实验过程数据同步化、学生自行操作等角度改进实验.改进的实验方案包括实验器材与装置的丰富化、实验过程与步骤的优化、实验数据呈现同步化等环节,有利于实验过程可衡量性,使实验真正融入物理教学.
随着新课改、新课程的全面实施，义务阶段教师在实践中必须不断加深关于如何解读教材、落实课程目标、达成课程效果、开展课程评价等问题的认识。除学科知识的学习，学科核心素养的培养也成为教师关注的重点。本文以道德与法治八年级下“坚持宪法至上”单元教学实践为依托，思考在教学实践中充分解读教材，帮助学生建构知识体系，培养学生学科思维。
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