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“先学后教”理论是江苏洋思中学原校长校长蔡林森提出的一种新的教学理念，是经过长期探索、创新并且在洋思中学和其他学校的教学中取得了良好的教学效果的教学方法，得到了社会的广泛认可。
浅谈历史与社会教学的有效性
【摘 要】
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“先学后教”理论是江苏洋思中学原校长校长蔡林森提出的一种新的教学理念，是经过长期探索、创新并且在洋思中学和其他学校的教学中取得了良好的教学效果的教学方法，得到了社会
【机 构】
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诸暨市草塔镇中
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年10期
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