英语专业大二年级教学管理模式研究--以四川外国语大学成都学院为例

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我院是专业外国语院校,其英语专业大二年级的教学管理模式已趋成熟,带来了一系列成效,而严格的教学管理是英语专业四级考试(TEM-4)过级率的保障之一。本文中,笔者将从“期初工作”、“专四备考”、“后专四时代”和“期末工作”阐释我院英语专业大二年级教学管理模式。
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