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外婆和弟弟从外面拿来个透气的纸箱,里面仿佛有几声细细的鸟叫。
“这里面装的是什么?”我问外婆。
原来,里面装的是外婆和弟弟在公园里抓的一只小鸟儿。
我非常惊奇:外婆已经60多岁了,弟弟也还小,怎么可能抓得到那么一只活泼机灵的鸟呢?经过详细询问,我才明白,原来这鸟是飞着飞着,不知是因为天气太热还是其他什么原因,竟然一头摔下来了。幸好有外婆,不然它小命都难保了!
那是一只黑色的小鸟。虽然它全身黑灰色,不过也不影响它的美观。它的肚子和翅膀下面都是白白的,真可谓是灰白相间。看到这么美、这么可爱的小鸟,我再也忍不住了,轻轻地摸了它一下。也许是认为我有恶意,它伸出长长的喙,毫不犹豫地重重啄了两下,嗒嗒,速度快得可以跟缝纫机上工作时的针头相比。等我反应过来,手就像被一根烧红了的针扎了两下。虽然手非常疼,不过,我还是觉得物有所值——因为我发现它的羽毛是那样柔软,那样细腻,摸着是那样的舒服!
这么可爱的小鸟,应该好好款待它。
我把它放进了一个我认为更好的箱子里—那里面有一些小果子和水。另外,我还不忘扎了几个洞—怕它逃跑,纸箱上面封住了,还用胶带纸两头粘了一下。不扎几个洞,不给空气,它准会被憋死!
觉得差不多后,我就去午睡。可才躺下,我就想:如果它妈妈想它了,那怎么办?管它嘞!反正我也是好吃好喝地待它,没让它受委屈!要知道,身为小胖子的我,一上床就哈欠连天—就算是天塌下来,我也要先睡那么一会儿再说!
这觉一睡就是四个小时。等醒来,天都快黑了。
看到妈妈还没有回来,打电话又没接,我就想:妈妈怎么还没有回来?如果出了意外怎么办?当时,有一种可怕的想法总在脑海里翻来覆去地出现,那就是—车祸!我越想越害怕,越想越心惊。幸好,妈妈很快就回来了,结束了我内心的恐惧和不安。
高兴之余,我又想起了那只小鸟,想起鸟的妈妈。
“那只鸟的妈妈应该在想它的孩子吧,就跟我想媽妈一样。上次我因为去同学家玩没跟妈妈打招呼,妈妈急得满世界找我,差点就要报警……鸟妈妈现在也应该在担心自己的孩子吧!一定也像我妈妈那样满世界找它吧!”
想到鸟妈妈在空中,在林间,在草地不停地飞窜,寻找,不停地凄婉哀号,我再也没办法,也没有理由坚持把小鸟留下来了——尽管我非常喜欢它!
第二天一早,我立刻把它放回了公园,放回发现它的那棵大树底下。
(作者:江西省赣州市文清路小学豪德校区学生;指导教师:钟华奇)
教师点评
习作详细讲述了自己处理外婆和弟弟所带回的小鸟的经历,不但讲述了自己对小鸟的喜爱之情,更由人及鸟想到了母子亲情,进而最后把它放回发现它的地方。
作者将“捉鸟”(留鸟)到“放鸟”的心路历程,写得圆活与自然,非常精彩。
“这里面装的是什么?”我问外婆。
原来,里面装的是外婆和弟弟在公园里抓的一只小鸟儿。
我非常惊奇:外婆已经60多岁了,弟弟也还小,怎么可能抓得到那么一只活泼机灵的鸟呢?经过详细询问,我才明白,原来这鸟是飞着飞着,不知是因为天气太热还是其他什么原因,竟然一头摔下来了。幸好有外婆,不然它小命都难保了!
那是一只黑色的小鸟。虽然它全身黑灰色,不过也不影响它的美观。它的肚子和翅膀下面都是白白的,真可谓是灰白相间。看到这么美、这么可爱的小鸟,我再也忍不住了,轻轻地摸了它一下。也许是认为我有恶意,它伸出长长的喙,毫不犹豫地重重啄了两下,嗒嗒,速度快得可以跟缝纫机上工作时的针头相比。等我反应过来,手就像被一根烧红了的针扎了两下。虽然手非常疼,不过,我还是觉得物有所值——因为我发现它的羽毛是那样柔软,那样细腻,摸着是那样的舒服!
这么可爱的小鸟,应该好好款待它。
我把它放进了一个我认为更好的箱子里—那里面有一些小果子和水。另外,我还不忘扎了几个洞—怕它逃跑,纸箱上面封住了,还用胶带纸两头粘了一下。不扎几个洞,不给空气,它准会被憋死!
觉得差不多后,我就去午睡。可才躺下,我就想:如果它妈妈想它了,那怎么办?管它嘞!反正我也是好吃好喝地待它,没让它受委屈!要知道,身为小胖子的我,一上床就哈欠连天—就算是天塌下来,我也要先睡那么一会儿再说!
这觉一睡就是四个小时。等醒来,天都快黑了。
看到妈妈还没有回来,打电话又没接,我就想:妈妈怎么还没有回来?如果出了意外怎么办?当时,有一种可怕的想法总在脑海里翻来覆去地出现,那就是—车祸!我越想越害怕,越想越心惊。幸好,妈妈很快就回来了,结束了我内心的恐惧和不安。
高兴之余,我又想起了那只小鸟,想起鸟的妈妈。
“那只鸟的妈妈应该在想它的孩子吧,就跟我想媽妈一样。上次我因为去同学家玩没跟妈妈打招呼,妈妈急得满世界找我,差点就要报警……鸟妈妈现在也应该在担心自己的孩子吧!一定也像我妈妈那样满世界找它吧!”
想到鸟妈妈在空中,在林间,在草地不停地飞窜,寻找,不停地凄婉哀号,我再也没办法,也没有理由坚持把小鸟留下来了——尽管我非常喜欢它!
第二天一早,我立刻把它放回了公园,放回发现它的那棵大树底下。
(作者:江西省赣州市文清路小学豪德校区学生;指导教师:钟华奇)
教师点评
习作详细讲述了自己处理外婆和弟弟所带回的小鸟的经历,不但讲述了自己对小鸟的喜爱之情,更由人及鸟想到了母子亲情,进而最后把它放回发现它的地方。
作者将“捉鸟”(留鸟)到“放鸟”的心路历程,写得圆活与自然,非常精彩。