论文部分内容阅读
国内阴道给药的若干剂型
【机 构】
:
烟台毓璜顶医院
【出 处】
:
现代医药卫生
【发表日期】
:
2006年01期
其他文献
我在多年的备课及教学实践中感到,五年制小学语文第五册课本第三课以《小摄影师》为课题不妥,其理由如下:一、背离中心。本课中心是:记叙了一个小男孩给高尔基照相,因忘了带
小吴是我班典型的撒谎"高手"。开始时,因为不交作业,谎称"作业落家里了"。我让他回家去取,他却说:"家里没人,自己又没有带钥匙。"后来,有位邻居同学证实:那天,他的父母都在家。有一次
项目课程在授课过程中要求用理论实践一体化教学方法.课程的理论教学、实践教学、生产、技术服务融于一体,教学环节相对集中,由同一教师主讲,教学场所直接安排在实验室来完成某个
学习成绩是衡量学生学习的客观指标,也是家长和老师最容易评价学生学习的指标。但是成绩只是学习过程的结果,学习成绩是依靠学习过程中的努力来获得的,如何提升学生学习的努
经过多年的教学实践,本人根据小学生的心理特征设计了呈现、操作和交际三个教学环节,收到了较好的教学效果。本文将谈谈自己实践中的一些体会。
我科在2005年6~8月共行中心静脉置管31例,其中男21例,女10例,年龄20~80岁,平均50岁,均获得了较好的临床效果。现将有关事项总结如下: