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在初中历史教学课堂，教师通过合理地运用微课教学方式，提高了历史教学有效性，利于教师开展更加高效的历史教学课堂。n因此，在开展历史教学实践与研究过程，教师应结合微课教学方法的运用，加强实践分析能力，从而创新微课教学形式，有效地提高历史教n学质量。
微课在初中历史教学中的应用探究
【摘 要】
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在初中历史教学课堂，教师通过合理地运用微课教学方式，提高了历史教学有效性，利于教师开展更加高效的历史教学课堂。n因此，在开展历史教学实践与研究过程，教师应结合微课教学方法
【机 构】
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青岛市城阳第五中学 山东青岛 266108
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年41期
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