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摘
“课魂”引领下的历史课堂构建
【摘 要】
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摘 要：一节优质的历史课，必定有高雅的教学立意，丰富的史料支撑和灵趣的教学设计。教学立意即是引领构建历史课堂的课魂，是隐含于教材背后的历史知识、家国情怀和人文主义思想。笔者以人教版选修六《清新典雅的皖南古村落》中“宏村”的教学内容为例，设计课堂，探讨如何用“课魂”引领历史课堂构建，激发学生的家国情怀，提升历史核心素养。本课的整体设计如下： 关键词：历史;构建;课魂;宏村 中图分类号：G633.
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年36期
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摘 要：阅读教学是初中英语教学中的重要内容，对于学生英语素质和英语运用能力的培养有着非常重要的作用。图式理论有机结合语言、内容与形式等三方教学学习内容，能够帮助学生提高英语的语言知识，调动原有知识储备与文章内容产生联系，系统完整的掌握文章行文结构和写作手法，从而提高学生的学习效率，是一种效果显著的教学方式。 关键词：初中英语;阅读教学;图式理论;探究运用 中图分类号：G633.41 文献标识码
【摘要】 物理学是一门基础自然学科，在中职学校开设物理课程，不仅可以让学生们了解自然界的规律，培养基本的思维方式，获得基本技能，还有助于学生更好地了解与专业课相关的知识，为专业课的学习打下坚实的基础。然而中职学校的学生一般成绩相对较差，学习能力不强，学习习惯不良，对学习缺乏兴趣，失去了学习的信心。为了重燃学生们学习的兴趣，帮助他们找回学习物理的信心，在多年的教学中，笔者一直在不断的思考和探索，总结
【摘要】 道德教育不仅与学生的学习状况有关，而且对学生未来发展的规划也有重要影響。在当前这个阶段，我国面向初中的德育仍然存在一些问题，例如对德育的认知程度达不到新课改的要求以及缺乏对教育方法的研究等问题。传统教育模式的转变以及对于科学的德育方法探究已成为每个学校甚至国家教育方面亟待解决的问题。 【关键词】 德育 班主任 初中 【中图分类号】 G635.1 【文
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