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“行者”的就是为了实现自己理想而不屈服，坚定进取的人。今天我介绍的人物，他虽然没有“孙行者”那么高强的武功，也没有“孙行者”那么机敏善变的性格，但他秉持着教育人“教书育人”朴素的精神，24个春秋，不论走到哪里都彰显着求实创新的工作作风，他以实际行动实现了自己的人生价值。当教师，他教书育人，成绩显著；任校长，他艰苦奋斗，重塑学校形象；任业务副局长，业务过硬，指导全县教育教学工作。为了实现自己的理想，他将这份职业视为自己终身事业，用不知疲倦的进取心“经营”着自己的事业，他就是众多教育工作者中的一员，一位普通的