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本文探讨的“提问”,不是指教师上课时使用的问题教学法,也不同于问题解决学习策略,而是特指新课标高中思想政治教材在提炼内容目标、呈现教学内容时提出的各种问题。学习内容通过设置情境,以问题引入,以问题串接,使学生在经历思考、探究、发现、分
关于思想政治教材“提问”的追问
【摘 要】
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本文探讨的“提问”,不是指教师上课时使用的问题教学法,也不同于问题解决学习策略,而是特指新课标高中思想政治教材在提炼内容目标、呈现教学内容时提出的各种问题。学习内
【机 构】
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课程教材研究所思想政治中心北京100081
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2006年6期
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