【摘 要】
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提高课堂实效一直是我们老师所努力追求的,谁不想用一节课的时间把尽可能多的知识教给学生,让学生吃得饱饱的?谁不想自己倒出来的东西,或者学生自己探索出来的知识,学生能在
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提高课堂实效一直是我们老师所努力追求的,谁不想用一节课的时间把尽可能多的知识教给学生,让学生吃得饱饱的?谁不想自己倒出来的东西,或者学生自己探索出来的知识,学生能在课
To improve the effectiveness of the classroom has always been the pursuit of our teachers, who do not want to spend as much time as possible to teach students a lesson, so that students eat enough? Who do not want to dump their own things, or students to explore their own Out of knowledge, students can be in class
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初中学生学习依赖性较强,自主学习能力较弱,因此,培养学生自主学习能力无疑是教师课堂教学改革中的一个重点和难点。如何让学生自主获取知识、自主总结归纳,形成自主学习习惯
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